Online inovačné vzdelávanie – Reziliencia – zvyšovanie psychickej a fyzickej odolnosti učiteľa v MŠ

rogram reziliencie pomôže zlepšovať psychickú odolnosť voči záťaži, stresovým situáciám, ohrozujúcim vplyvom a neustále sa meniacim podmienkam vo výchovno-vzdelávacom procese s deťmi.

Evidenčné číslo: 57/2023-IV
Program v rozsahu: 50 hodín (rozsah prezenčnej formy – 10 hodín, rozsah dištančnej formy – 40 hodín)

Inovačné vzdelávanie je určené pre tieto kategórie, podkategórie alebo kariérové pozície:
• učiteľ materskej školy
• pedagogický asistent
• školský špeciálny pedagóg
• vychovávateľ

Hlavný cieľ programu: Hlavný cieľ programu je inovovať profesijné a osobnostné kompetencie učiteľov, ktoré sú potrebné na optimálne fungovanie v tejto profesii, ako aj budovať stratégie na zvládanie záťaže. Prepojíme nastavenie rozvoja pedagogických zručností v oblasti protistresových inovačných prístupov k deťom, budovanie ich sociálnej interakcie a nové prístupy.

Čiastkové ciele programu vzdelávania:

1. Zlepšovať psychickú odolnosť voči záťaži, stresovým situáciám, ohrozujúcim vplyvom a neustále sa meniacim podmienkam.
2. Rozvíjať emočnú inteligenciu a adaptačný kvocient počas edukačného procesu a profesionálnej záťaže.
3. Prehĺbiť schopnosť vnímať a správne interpretovať svoje potreby v záťažových situáciách, ale aj inovovať svoj osobný koncept odolnosti.
4. Získať schopnosť efektívne riešiť vzťahové, konfliktné a kritické situácie v živote aj profesionálnej praxi.
5. Rozvíjať svoju emočnú odolnosť v interakcii so žiakom, rodičom, kolegom.
6. Rozvíjať schopnosť riešiť odborno-metodický problém cez modelové situácie v situáciách zvýšeného stresu a záťaže u detí.
7. Rozšíriť si metodické portfólio a aplikačnú zručnosť pri výbere vhodných metód a foriem práce.

Získané profesijné kompetencie:

Absolvent po skončení programu inovačného vzdelávania získa vedomosti a zručnosti v oblasti zážitkového rozvoja psychickej odolnosti a emočnej imunity ako osobnej, tak aj v edukačnom procese; naučí sa pomenovať, prijímať a ovládať vlastné emócie, chápať emočné stavy ostatných, správne reagovať, vybudovať v sebe prirodzenú rovnováhu a upevniť duševné zdravie a rezilienciu.

Termín konania:

21.11. Online od 16:00 do 20:00

Ďalšie termíny a mestá budeme priebežne uverejňovať počas školského roka 2024/2025.

Podmienky pre zaradenie pedagogického zamestnanca na vzdelávanie:

Záujemca o inovačné vzdelávanie predloží poskytovateľovi záväznú, čitateľne a úplne vyplnenú a vlastnoručne podpísanú prihlášku. Riaditeľ školy alebo školského zariadenia v prihláške potvrdzuje svojim podpisom zaradenie pedagogického zamestnanca do kategórie a podkategórie, riaditeľovi školy alebo školského zariadenia potvrdzuje údaje v prihláške zriaďovateľ. Ak pedagogický alebo odborný zamestnanec nie je v čase podania prihlášky na vzdelávanie v pracovnom pomere alebo riaditeľ nepotvrdí podpisom písomnú prihlášku záujemcu, príslušnosť uchádzača k cieľovej skupine sa dokazuje priložením dokladu o získanom vzdelaní.

Program vzdelávania ukončí účastník pri splnení nasledujúcich podmienok:

1. absolvovanie minimálne 80 % prezenčného vzdelávania
2. 100 % spracovanie výstupov z dištančnej formy vzdelávania
3. prezentovanie záverečnej prezentácie pred trojčlennou komisiou

Po splnení podmienok pre riadne ukončenie realizovaného vzdelávania absolvent získa doklad o absolvovaní inovačného vzdelávania, osvedčenie o inovačnom vzdelávaní vo forme pdf do mailu. Ak si želáte, aby vám bolo osvedčenie doručené poštou, táto služba je spoplatnená sumou 2,50 €.

                                                               PRIHLÁSIŤ SA NA VZDELÁVANIE TU

Lektorka: Mgr. Mária Tóthová Šimčáková je úspešná detská psychologička. Práci s deťmi sa venuje už viac ako 25 rokov. Pracuje s deťmi od útleho veku, s celými rodinami, s učiteľmi a so školskými kolektívmi. Je členkou Rady pre reklamu ako odborník na problematiku reklamy so zameraním na deti. Lektoruje a je autorkou mnohých programov pre deti a mládež, vedie internetové poradne. Je odbornou garantkou programu detinanete. Veľa skúseností ako riešiť ťažkosti s výchovou detí získala priamo v rodinách na Slovensku v relácii Pestúnka televízie Markíza. Napísala niekoľko kníh, a to Som rodič a čo s tým? 1. a Som rodič a čo s tým? 2., Testujme a rozvíjajme svoje dieťa. Je šťastnou mamou dvoch detí.

HODNOTENIE VZDELÁVANIA:

„Veľmi inšpiratívne, ideálne pre prácu s deťmi, odporúčam všetkým. Úžasné aktivity. Ďakujem.“

„Veľká skúsenosť, veľmi prínosné, zrozumiteľné, kreatívne, nádherné.“

„Veľmi nápadité, záživné, ideálne pre prácu s deťmi.“